Planeación Artística-Primer Período

Planeación Artística.

INSTITUCION EDUCATIVA PEDRO NEL OSPINA COORDINACIÓN ACADÉMICA

PLANEACION DEL AREA DE: EDUCACIÓN ARTÍSTICA   GRADO: 3°2   PERIODO: 1      EDUCADOR: ANA RUTH ARENAS

ESTÁNDAR RELACIONADO:  Reconozco la importancia de ampliar el repertorio musical infantil Colombiano.
ORDEN	ÁMBITOS CONCEPTUALES PARA EL PERIODO	HORAS DE CLASE PROGRAMADAS		ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE	ESTRATEGIAS/ CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1	MÚSICA COLOMBIANA	3		Clasificación y diferenciación de géneros musicales.	Consulta de géneros musicales.	Observación continua,  Trabajo de clase, Autoevaluación y coevaluación.
2	CANTOS INFANTILES	2		Aprendizaje de letras y entonación de cantos. Videos.	Entonación de cantos en grupos.	Observación continua, trabajo de clase, Autoevaluación y coevaluación.
3	HIMNOS PATRIOS	2		Aprendizaje de letras y entonación de los himnos.	Cantos de los himnos en el aula de clase.	Observación continua, autoevaluación, coevaluación y trabajo de clase.
4	MÚSICA RELIGIOSA	3		Aprendizaje de letras de canciones y entonación de las melodías.	Entonación de algunos cantos por grupos en el aula de clase.	Observación continua, coevaluación, autoevaluación y trabajo de clase.
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RECURSOS EDUCATIVOS A EMPLEAR: Sala de video, recurso humano,			PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿ Que hacer para que los niños aprecien el arte visual- plástico de su cultura y del mundo, con gozo y  respeto, contribuyendo a su conservación.

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Firma Docente                Vo. Bo. Coordinación académica               Fecha de Recepción